2017年外研版英语九年级上册Module4 Unit3课件+教案+检测+反思
【教学目标】
知识目标：
1. 记住重点词汇：ring, simple, empty, shut, lock, manage, miss，on business, be worried about, wake up, hand in, text message
2. 掌握结果状语从句和让步状语从句。
能力目标： 
1. 能听懂家长叮嘱孩子的对话，并获取细节信息；
2. 能够读懂描述独自在家生活的文章，并获取细节信息；  
3. 能够写一篇文章说明独自在家生活时该做什么、不该做什么。
情感目标： 
1. 了解西方国家对孩子独自在家生活的一些建议 拓展视野，培养自己独自生活的能力，做一名有能力、高素质的中学生。
【教学重点】
1. 能灵活运用有关独自生存建议的新词汇及although, so…that句型；
2. 能熟练地把有关独自生存建议的词汇、句型和结构等汇集成文章。
【教学难点】
1. 能熟练地把有关独自生存建议的词汇、句型和结构等汇集成文章。
【教学方法】
合作探究法，实物展示法，情境教学法。

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