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数学教案
2013年苏教版六年级下第二单元圆柱、圆锥教学设计
2013年苏教版六年级下第二单元圆柱、圆锥教学设计
教学目标
1.使学生在观察、操作、交流等活动中感知和发现圆柱、圆锥特征,知道圆柱和圆锥的底面、侧面和高.
2.使学生在活动中进一步积累认识立体图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思考。
3.使学生进一步体验立体图形与生活的关系,感受立体图形的学习价值,提高学习数学的兴趣和学好数学的信心。
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