2013-2014学年苏科版八年级数学上勾股定理（1）教学课件+教学设计+专家点评（3份）
本节课根据学生的认知结构采用了“观察――猜想――归纳――验证――应用”的教学流程，这一流程体现了知识发生、形成和发展的过程，让学生体会到观察、猜想、归纳、验证的思想和数形结合的思想．

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