2014年吉林省长春市第104中学华师大版八年级数学下册18.1平行四边形的性质（一）教案
教学目标
知识目标：
1．通过观察、实验、猜想、验证、推理、交流等数学活动，发展学生合情推理能力和动手操作能力及应用数学的意识与能力．      
2．能够根据平行四边形的性质进行简单的推理和计算．
能力目标：通过平行四边形性质的探索过程，丰富学生从事数学活动的经验与体验，发展应用意识．
情感目标：在应用平行四边形的性质的过程养成独立思考的习惯，在数学学习活动中获得成功的体验．

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