冀教版七年级上册数学1.4有理数的大小学案(5份)
【学习目标】1、掌握利用绝对值比较两个负数的大小及有理数大小比较的一般方法；
2、在具体进行两个负数的大小比较中，培养学生的推理论证能力，并渗透数形结合与转化的思想方法．
【重点】会用绝对值比较两个负数的大小．
【难点】探索负数绝对值大小与它所对应的点到原点距离的关系，直观上感受两个负数大小比较法则的合理性．
【预习导航】
(一)旧知回顾
1、回忆已学的有理数的大小比较方法有哪些？
2、在数轴上表示下列各数，并用“<”号把这些数连接起来.
-1.5,   -3.5,    2,    1.5,    -2.75
(二) 自主学习   带着下列问题认真阅读教材P₂₅―P₂₇
1、利用绝对值的知识如何比较两个负数的大小？
2、利用绝对值的知识如何比较两个有理数的大小？

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