北师大版数学九年级下册第一章直角三角形的边角关系回顾与思考导学案
一、教学目标
1、理解圆的描述定义,了解圆的集合定义.
2、经历探索点与圆的位置关系的过程，以及如何确定点和圆的三种位置关系
二、教学重点和难点
重点：掌握锐角三角函数的概念和特殊角的三角函数值,并熟练运用于解直角三角形及与直角三角形有关的实际问题.
难点：将实际问题转化为数学问题,建立数学模型
三、教学过程
（一）复习回顾：
1.如图所示 在 Rt△ABC中，∠C=90°.
（1）a、b、c三者之间的关系是 ，∠A+∠B= .
（2）sinA= ，cosA= ，tanA= .sinB= ，cosB= ，tanB= .