新湘教版七年级下6.1.1平均数（第2课时）教学设计  
1．理解权数、加权平均数的概念；(重点)
2．会求一组数据的加权平均数．(重点、难点)
一、情境导入
在日常生活中，我们经常会与平均数打交道，但有时发现以前计算平均数的方法并不适用．
你知道为什么要这样计算吗？例如老师在计算学生每学期的总评成绩时，不是简单地将一个学生的平时成绩与考试成绩相加除以2，作为该学生的总评成绩，而是按照“平时成绩占40%，考试成绩占60%”的比例计算(如图)．
二、合作探究
探究点一：权数
【类型一】 根据权数的定义求权数
 有一组数据：2，3，1，2，3，1，2，1，1，3，求1，2，3这3个数的权数．
解析：1，2，3出现的次数分别除以数据的总个数即为各自的权数．

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