沪科版七年级下册（新）《10.2.1平行线的概念、基本事实及三线八角》教学设计  
1．理解并掌握平行线的概念及基本事实，同位角、内错角和同旁内角的概念及性质；
2．能够运用平行线及三线八角解决实际问题．(重点、难点)　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、情境导入
观察下列图片，想一想如果手扶式电梯左右扶手之间的宽度不相等会怎样，如果铁轨两条轨道之间的距离不相等会怎样？
二、合作探究
探究点一：平行线的概念、画法及基本事实
【类型一】 平行线的概念
同一平面内，两条不重合的直线的位置关系是(　　)
A．平行或垂直  B．平行或相交
C．平行、相交或垂直  D．相交 
解析：在同一平面内两条不重合的直线的位置关系是平行或相交．故选B.

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