华师大版七年级数学下8.2解一元一次不等式（不等式的简单变形）教学设计
学习目标：
1．理解不等式的三条基本性质.
2．经历不等式性质的探究过程，体会类比方法，感悟分类讨论的数学思想，培养观察概括能力，积累数学活动经验．
3．会用不等式的基本性质解简单的不等式，经历和体会解不等式中“转化”的过程和思想．
学习重点：
探究不等式性质和解简单的不等式．
学习难点：
不等式的性质3．
学习探究：
问题1．回顾等式的基本性质：
等式的基本性质1
文字叙述：等式两边都加上（或都减去）                  ，             ．
符号表示：如果 ，那么                                       ．
等式的基本性质2
文字叙述：等式两边都乘（或都除以）                  ，             ．
符号表示：如果 ，那么                                       ．
【设计理由】探究不等式的性质，是把它和等式的性质类比，找到切入口．此问题旨在唤醒学生已有的等式的性质，为后面探究做好准备．
【使用说明】学生独立思考、查阅、填出所提问题.

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