沪科版八年级下《16.2.2二次根式的加减》教学设计  
学习目标
1．经历探索二次根式的加减运算法则的过程，让学生理解二次根式的加减法则；
2．掌握二次根式的加减运算．(重点、难点)　　
教学过程
一、情境导入
计算：
(1)2x－5x；　(2)3a²－a²＋2a².

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